广元市人力资源和社会保障局关于市七届人大三次会议第120号建议答复的函
来源:局办公室      发布时间:2018-08-21   分享:

广人社函〔2018259



广元市人力资源和社会保障局

关于市七届人大三次会议第120号建议答复的函


李芬、李莉代表:

你们提出的《关于加快改建和完善我市公立学校的师资队伍建设的建议》收悉。感谢你们对人力资源和社会保障工作和教师队伍的关心和支持。你们的提案,我局高度重视,经认真研究,现将有关情况答复如下。

一、基本情况

近年来,按照中央和省委、市委关于教师队伍建设工作的总体部署和统一要求,以办人民满意教育为宗旨,紧紧围绕“加强管理、提高质量、促进公平、内涵发展”的教育工作思路,加大教育人才队伍建设力度,为全面促进教育均衡发展,实现整体连片贫困到同步全面小康跨越,让孩子在家门口享受优质教育提供了强力的人才智力保障。

截至目前,我市共有教师26834名。教师队伍中具备研究生及其以上学历的429人;正高级职称教师21人,副高级职称教师3947人;特级教师61人,市级名师150人,科技拔尖人才172人;特岗教师1350人、公费师范生161人,刚柔性引进高层次人才500余人。全市从山东、陕西、河南、江西、云南、重庆、成都、绵阳、泸州等省内外引进高级教育管理人才11名、优秀教师187名,回流优秀教师48名。

我市现有各级各类学校744所,在校学生39.65万人(含技校1.1万人)。其中,高校3所(普通高校2所、成人高校1所),在校学生2.4万人;普通高中26所,在校学生5.4万人;中等职业学校12所,在校学生3.1万人(含非全日制0.79万人,技校1.11万人);初中126所,在校学生6.39万人;小学267所,在校学生15.2万人;特殊教育学校6所,在校学生0.07万人;幼儿园300所,在园幼儿7.09万人;职业培训机构(教师进修校)4所。从学校分布看,城市、县镇、农村学校所数分别是111355278所,在校学生数分别是11.5620.955.79万人。分别占全市学校总数的14.92%47.72%37.36%,占全市在校学生人数的30.2%54.69%15.11%。从办学形式上看,政府办学共482所,社会力量办学(培训机构除外)262所。社会力量所办学校占全市学校总数的35.21%,在校学生5.67万人,占全市在校学生人数的14.3%

二、主要做法

(一)开放引才,夯实教育发展基础。我们坚持把人才资源作为教育事业发展第一资源,千方百计招贤纳才,每年分批次面向社会开展公开考试、公开考核、公开遴选教师,开展考核招聘公费师范生、考试招聘特岗教师工作,按照招聘要求,遵守招聘纪律,扎实开展招聘的各项工作任务。同时,按照市委组织部等十部门出台的《关于印发<广元市创新创业人才特殊支持十条措施(试行)>的通知》(广组通﹝2016144号)要求,积极参加全国重点师范院校毕业生双选会、就业推介会,并依托高层次人才引进会、人才回引、组团招聘等活动,加强高层次人才引进。

(二)战略育才,增添跨越发展后劲。市、县区教育主管部门充分利用国培、省培、市培教师培训计划等,邀请全国著名教育专家、学者来市、县区举办专题讲座,为全市推进自主课堂教学改革注入新思想,为提升内涵发展拓宽新视野,让更多教师在家门口接收到先进的教育教学理念。先后组织校长、中层干部、骨干教师到浙江、上海、广州、北京等地参与自主管理、班主任管理、新教材等专题研修学习,每年累计培训达3000余人次,提高了教师业务水平。积极鼓励教师参加在职学习,不断提升教师学历和综合素质。

(三)科学用才,提升教师队伍素质。开展教育人才支教活动,每年选派优秀教师到乡镇薄弱学校进行人才支教,广泛开展教师“1+N”结对贫困户学生活动,同时对支教教师在职称评审、岗位晋级中给予政策倾斜。近三年来,共安排690名优秀教师到农村薄弱学校全职支教,每年有近1000名教师灵活支教。以实施教师业务竞赛工程、教师课题研究工程、“双师型”教师队伍建设工程为根基,连续开展了六届“教学大比武”活动,扎实提高教师教研科学水平。充分发挥名师工作室作用,根据中央和省委有关精神,出台了《关于名师工程实施的意见》,下发了“名师评选”“名师后备人才引进”“名师考核”和“名师工作室建设”四个方面的实施办法。采取个人申报、学校推荐、县区初评、专家评审、联席会议审定六个环节,层层审核把关,评选出“广元名师”150名,建成“名师工作室”149个、“省级名师工作坊”7个,带培中青年骨干教师2000人,辐射教师4000多人,充分发挥名师引领作用,以“1+1”帮带薄弱学校教师方式,送教下乡,定期到帮扶学校开展示范课、培训讲座或教学论坛,提升农村学校教师教育教学水平。

三、下一步工作打算

(一)健全完善教师队伍管理制度。贯彻落实《事业单位人事管理条例》,按照国家深化教师职称制度改革的部署,完善学校岗位设置管理制度,建立岗位动态调整机制。严格执行公开招聘相关制度,加强对教师招聘关键环节的政策指导和业务监督。强化聘用管理,认真执行事业单位工作人员解(辞)聘管理办法,规范教师队伍流动管理。

(二)分类推进人才评价制度改革。加大分类推进职称制度改革力度,完善教师职称评价标准和条件。积极推进职业资格证书制度改革,做好职业资格清理及相关后续工作、中小学教师职称制度改革工作。

(三)大力引进高层次人才和急需紧缺人才。进一步加大公立学校教师的引进力度,不断壮大高层次教育人才队伍,优化布局,充分调动全社会对我市教育工作的关心关注,吸引更多的高层次优秀教师来广元建功立业。同时,我局将积极会同教育部门加强调研,在条件成熟的情况下,适时研究出台公立学校公开招聘自主权下发事宜。

(四)完善教师收入分配制度。按照国家统一部署,推进机关事业单位工资制度改革,继续做好不同层次公立学校绩效工资分配工作,认真落实农村学校教师补贴和乡镇工作人员补贴。在国家政策范围内,合理设定和调整公立学校收费标准,进一步规范私立民办学校收费标准。

再次对你们提出的宝贵意见和建议表示感谢。欢迎今后继续对我们的工作提出意见和建议,帮助我们改进和推动人力资源和社会保障工作再上新台阶。

广元市人力资源和社会保障局

2018年720

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